Les trois C de la communication de vos attentes à un enfant de deux ans.
Mise à jour: 17 février 2017 Sauvegarder le pin FBContrôler un enfant de 2 ans fougueux relève du rôle de parent's plus grands défis. En public, cela peut être un cauchemar. À la maison, sans distractions, le travail est plus facile à gérer. Toujours là'Ce n’est pas un tour de magie pour avoir le contrôle total de votre Tyke. Il existe cependant des moyens d’améliorer vos chances d’amener les tout-petits à faire ce que vous voulez..
Une idée simple pour vous faciliter la vie à la maison est de vous rappeler les "Trois C" d’une communication efficace: vous devez être capprend, concise et cune commande.
Commencez par expliquer à votre enfant un langage concret et spécifique. Par exemple, évitez les phrases telles que "Maman veut que tu sois un bon garçon pendant le dîner, d'accord?" Au lieu de cela, dites à votre petit taureau de la vie en Chine exactement ce que vous voulez qu'il fasse - et restez simple. Plutôt que de dresser une liste de sept dos et don'ts, essayez de n'en citer qu'un. Dites: "Vous devez rester sur votre chaise."
"Mais," pourriez-vous objecter, "je veux qu'il reste silencieux, ne joue pas avec sa nourriture, et ainsi de suite."
Malheureusement, les tout-petits peuvent'Ne me souviens pas de tout ça. En conséquence, ils ont gagné't coopérer à rien de tout. Vous're mieux espérer qu’ils se souviennent d’une seule chose importante.
Parler clairement implique aussi de gratter le mot "don't "de votre vocabulaire. Les enfants de deux ans ont du mal à comprendre ce que cela signifie. Quand vous dites," Don't grimpe sur la table, "ton enfant de 2 ans entend," le charabia grimpe sur la table, "alors, il monte sur la table. Tu pourrais plutôt dire" Non! "et l'éloigner rapidement de la table. Ou vous pouvez simplement dire: "Descendez."
Vous avez peut-être déjà compris que pour être clair, vous devez également être concis. Don'N'utilisez pas 50 mots quand cinq seulement suffiront. En outre, avec un enfant de cet âge, si cinq mots gagnaient't faire, alors aucun nombre ne sera.
Être concis, c'est aussi ne pas s'expliquer. Les enfants de deux ans comprennent les instructions, mais ils'ne pas comprendre les explications. Encore une fois, prenons l'exemple d'un garçon de 2 ans qui's grimper sur une table. Il'll comprendra une entreprise "Descendez", mais a gagné't comprendre "Chérie, vous devez descendre de la table parce que vous pourriez tomber et vous blesser et nous'Je devais t'emmener chez le médecin et ça rendrait maman triste. "
Dans un tel cas, votre enfant n'entendra plus qu '"Table charabia, bla, chute bla, bla bla blessé, charabia maman". Alors, faites une faveur à vous-même et à votre enfant et tenez-vous-en à «Descends»
Cela nous amène au dernier de nos trois C, commandant - le contraire de fade.
Vous'Soyez insipide lorsque vous plaidez, négociez, payez ou menacez. D'autre part, vous'ordonner quand vous préfacez ce que vous voulez avec "je veux ..." ou "vous devez ..." ou quelque chose d'aussi affirmé. Ainsi, au lieu de dire: "Si vous'll ramasser tous vos jouets, je'Je vais vous donner de la glace, "essayez celui-ci:" Vous devez aller chercher vos jouets maintenant. "
L’approche imposante peut sembler inconfortable au début, mais c’est une faveur pour votre tout-petit..
Comme vous vous en doutez, il y aura des occasions où vous suivrez les "Trois C" mais votre tout-petit reste là et vous regarde comme pour dire "Fais-moi".
Cette's lorsque vous attendez une opportunité stratégique. Ici's comment cela fonctionne: au lieu de vous lancer dans la bataille avec votre tout-petit, laissez les jouets où ils sont et attendez que l’enfant vous demande quelque chose. Plus tard, lorsque la jeune Sarah vous demande de lui lire une histoire, de la prendre par la main, dirigez-la vers les jouets éparpillés sur le sol et dites: "Avant que maman ne puisse vous lire une histoire, vous devez les prendre. . " et elle fait. Peut être.