Le vrai sens des devoirs

Ce n'est pas qu'une question de notes; voici la verité.

Mise à jour: 17 février 2017 Sauvegarder le pin FB Bonnes habitudes d'étude ont des avantages à vie.

L’objectif évident de l’attribution des devoirs est d’amener votre enfant à pratiquer et à renforcer ses compétences scolaires. En consacrant suffisamment de temps aux devoirs, votre enfant a de bien meilleures chances de réussir de bonnes notes..

Mais les devoirs ont d’autres valeurs importantes. Les devoirs peuvent et devraient être une expérience de développement du caractère. Bien géré par les enseignants et les parents, les devoirs aident l'enfant à acquérir les compétences émotionnelles et comportementales nécessaires dans le monde des adultes..

Les valeurs cachées des devoirs

1. Responsabilité: Les devoirs sont l'enfant's responsabilité. Si vous êtes trop impliqué, vous mettez le processus sur sa tête.

2. Indépendance: Parce qu'il's la première fois que quelqu'un d'autre qu'un parent attribue des tâches fréquentes à l'enfant, les devoirs font œuvre de pionnier. La façon dont cette occasion en or est gérée améliorera ou gênera votre enfant.'s progrès vers l'auto-direction.

3. Persévérance: Là's aucun point à un enfant's faites vos devoirs si, chaque fois que votre enfant devient frustré, vous intervenez pour le rendre meilleur. Il's OK pour laisser votre enfant lutter un peu avec un problème.

4. Gestion du temps: Il faut que les enfants sachent quand finir leurs devoirs, pas quand les commencer. De cette façon, au lieu d'apprendre à perdre du temps, l'enfant apprend à le gérer.

5. Initiative: Comme un muscle, la capacité d'être autonome commence à se renforcer avec l'exercice. Cette's pourquoi'Il est essentiel que l’enfant décide quand il veut's le temps de commencer chaque devoir.

6. Autonomie: Les devoirs peuvent affirmer un enfant's sentiment de compétence. Mal gérée, elle dégonfle ce sentiment. Malheureusement, il n'y a pas d'entre-deux.

7. Débrouillardise: La capacité à être inventif face aux problèmes est l’essence même de l’être humain. Les devoirs offrent à votre enfant un cadre merveilleux pour pratiquer une telle intelligence.

Si vous ne'Si vous croyez que ces leçons sont importantes, envisagez un exercice réalisé lors d’un séminaire récent. Une série de questions a été posée à un public de plusieurs centaines d’enseignants:

"Combien d'entre vous utilisent l'algèbre sur une base régulière?" Trois mains se sont levées. "La physique?" Deux mains. "Combien se réfèrent régulièrement à votre histoire du monde?" Vingt mains - encore que 10%. "Maintenant, combien d'entre vous ont besoin d'accepter des responsabilités difficiles quotidiennement?" Toutes les mains en l'air. "Combien d'entre vous doivent persévérer face à la frustration chaque jour de leur vie?" Toutes les mains sont restées en l'air. "Gérer votre temps correctement?" Toujours pas de mains tombées.

L’essentiel, et les enseignants présents dans l’audience ce jour-là l’ont prouvé, c’est que le matériel factuel que nous apprenons à l’école n’est pas la leçon la plus précieuse à retenir. L’apprentissage qui en vaut vraiment la peine se passe «en coulisse». Ceci, pas les notes, est la substance du succès futur.