Comment créer un club de lecture parent-enfant

Créer un club de lecture parent-enfant encourage la lecture et expose toute la famille à de nouvelles aventures, à de nouvelles connaissances et à de nouveaux divertissements..

Par Nancy Christie Mis à jour le 17 février 2017 Save Pin FB

Rendez-vous à l'extérieur pour une histoire centrée sur la nature ou demandez à chacun de s'habiller comme un personnage du livre're discuter. Proposez des collations ou des travaux manuels liés aux thèmes de votre livre ou encouragez la discussion sur les livres en général. Par exemple, créez une assiette de "cookies de conversation". Avec le glaçage, écrivez sur les cookies des mots tels que "meilleure partie", "humour" ou "surprise". L'enfant qui choisit ce cookie peut parler de l'intrigue de l'histoire ou raconter ce qu'il pense être la partie la plus drôle ou la meilleure du livre. Pour les enfants plus âgés, des mots tels que "intrigue" ou "thème" peuvent encourager des discussions plus adaptées à l'âge.

Distribuer des journaux de lecture

Lors de la première réunion, donnez à chaque enfant un journal vierge qu'il peut transformer en journal de lecture. C'est ici que les enfants peuvent compiler leur liste de livres préférés, copier des passages favoris ou écrire tout ce qui les inspire. Ils peuvent même vouloir essayer d'écrire leur propre histoire.

Lorsque vous choisissez des livres pour votre club, impliquez vos enfants dans le processus de sélection. «Les enfants sont plus susceptibles de lire et d’apprécier les livres qu’ils choisissent eux-mêmes», a déclaré Carol Rasco, présidente et directrice générale de Reading Is Fundamental, Inc., la nation.'s plus grands enfants à but non lucratif's organisme d’alphabétisation, qui suggère de rechercher ces caractéristiques:

Premiers lecteurs (3 à 5 ans)

• Personnages principaux qui sont les enfants's âges ou légèrement plus âgés. Animaux ludiques, réels et imaginaires, tiendra également un enfant's attention.

Des images claires, colorées et attrayantes.

Des parcelles simples et attrayantes. L'action doit se déplacer rapidement, afin que chaque livre puisse être lu en une seule séance.

Rimes vivantes et répétitions que les enfants peuvent répéter et dont ils se souviennent.

Histoires sur la vie quotidienne et événements qui encouragent les enfants à poser des questions sur leur monde.

Livres qui passent en revue les concepts de base, tels que les lettres, les chiffres, les formes et les couleurs.

Jeunes lecteurs (6 à 11 ans)

• Texte clair facile à lire.
• Des images colorées et attrayantes qui donnent vie au texte et donnent des indices sur la signification de mots inconnus.

Des livres qui plaisent aux enfants's intérêts.

Livres de procédures, de bricolage et de recettes avec des instructions claires et rédigées simplement et des illustrations utiles.

Autres livres d'auteurs et illustrateurs préférés.

Livres avec les enfants's personnages préférés.

Histoires que les enfants ont aimé entendre quand ils étaient plus jeunes. Ce sont d'excellents livres pour que les enfants commencent à lire seuls.

Livres qui encouragent la discussion.

Livres de chapitre pouvant être lus sur plusieurs jours au lieu d'une seule séance.

Adolescents (12 ans et plus)

• Livres sur des sujets qui intéressent votre enfant.
• Des romans qui pourraient aider les enfants à faire face aux défis quotidiens de leur développement en présentant des personnages confrontés à des expériences similaires.
• Livres présentant de nouvelles idées et opportunités.
• Livres d'information, tels que des livres-questionnaires et des almanachs.
• Biographies, fiction historique, classiques, contes folkloriques et mythologie.

Pour plus d'informations

Visitez le site Web du Centre national pour l'alphabétisation familiale:

http://www.famlit.org/Seasons-Readings.cfm

• Par Nancy Christie